Samenwerking

Bibliotheek

IKC Regenboog is een structurele samenwerking aangegaan met de Bibliotheek Kampen onder de noemer ‘de Bibliotheek op school’. Het doel van deze samenwerking is te zorgen voor een prettig en stimulerend leesklimaat binnen de school, waardoor kinderen meer gaan lezen, zowel op school als thuis. Het maakt een groot verschil in het leven van kinderen of ze lezen of niet. Leren begint bij lezen. Kinderen die lezen leuk vinden, gaan meer lezen en worden beter in lezen en in taal. Dit heeft een positief effect op de prestaties op alle schoolvakken. Een goede taalbeheersing zorgt er bovendien voor dat kinderen meer betrokken zijn bij wat er om hen heen gebeurt. Zo zullen onze leerlingen beter toegerust de school verlaten.

• De schoolbibliotheek. Een ruime en gevarieerde collectie jeugdboeken zorgt voor verrijking van het leesonderwijs. De boeken worden op een kindvriendelijke en aantrekkelijke manier gepresenteerd. De collectie is maatwerk en wordt regelmatig aangevuld en bijgesteld.

• De leesconsulent. Een vast gezicht vanuit de Bibliotheek Kampen. Zij is regelmatig op school, beheert de schoolbibliotheek, begeleidt de biebouders, stemt af met de leescoördinatoren, ondersteunt en adviseert het team en kan ook leerlingen en ouders van advies voorzien

• Tijd voor lezen in het lesrooster. Elke leerkracht besteedt structureel aandacht aan vrij lezen, voorlezen en praten over boeken. Leerkrachten gebruiken effectieve werkvormen om leesplezier te stimuleren.

De Bibliotheek op school is een meerjarige samenwerking tussen school en bibliotheek, bestaande uit de volgende onderdelen:

• Een digitaal portaal. In SchoolWise zoeken en registreren leerlingen de boeken. Verder wordt het in de bovenbouw gebruikt bij het stimuleren van lezen, het bijhouden van de leeshistorie en het vinden van betrouwbare informatie (filmpjes, websites).
• 100% lidmaatschap. Alle leerlingen en leerkrachten worden lid van de Bibliotheek Kampen en de schoolbibliotheek.
• De leesmonitor. Eenmaal per jaar vullen leerlingen van groep 4-8, alle leerkrachten en de leesconsulent digitale vragenlijsten in. Hierdoor kunnen we meten of onze inspanningen daadwerkelijk leiden tot meer leesplezier.

De leesconsulent van de Bibliotheek wordt ondersteund door twee ouders en twee leescoördinatoren.

Logopedie

Binnen de school is de mogelijkheid aanwezig om logopedie te krijgen door een logopedist van Logopedie Zwartewaterland. Afhankelijk van het aanbod is de logopedist een tot twee dagdelen per week op school. Dit jaar op woensdag- en vrijdagmorgen.

Wat doet een logopedist?

Een logopedist onderzoekt en behandelt kinderen en volwassenen op het gebied van spraak, taal, gehoor, slikken, adem en afwijkend mondgedrag.

Waarvoor naar logopedie?

• Stem:
  Bent u/ uw kind langdurig hees, schor of is uw stem zacht?
• Uitspraak / verstaanbaarheid:
  Moet u/ uw kind regelmatig herhalen wat u/ uw kind gezegd heeft? Kent het kind bepaalde klanken niet?
• Taal:
  Heeft u/ uw kind moeite om op woorden te komen bij het vertellen? Begrijpt u/ uw kind de ander niet? Of is er moeite met lezen?
• Gehoor:
  Moet u/ uw kind vaak een ander om herhaling vragen (wat zegt u?)? Hoor het verschillen tussen klanken moeilijk?
• Gedrag:
  Wordt u/ uw kind niet goed begrepen door uw omgeving in zijn/haar gedrag?
• Eten, drinken en slikken:
  Verslikt u/ uw kind zich regelmatig tijdens eten of drinken? Zijn er andere beperkingen tijdens het eten/ drinken?

Informatie en aanmelden

Het kan zijn dat de school adviseert contact op te nemen voor een mogelijke behandeling. Ook kunt u informatie inwinnen of een aanmelding doen op de website van Zwartewaterland.  06 27070087. Op woensdag- of vrijdagmorgen even binnenlopen kan ook.

Vergoeding

Logopedie wordt voor kinderen tot 18 jaar vergoed vanuit de basisverzekering. Voor volwassenen wordt logopedie ook vergoed (na gebruik van het wettelijk eigen risico). De logopediste is Direct Toegankelijk gecertificeerd wat betekent dat u ook zonder verwijsbrief de zorg kan starten. Voor diegene die dit niet in hun polis hebben wordt alle zorg met de verwijsbrief van de huisarts/ specialist vergoed.

De Overbrugging

Een soepele overgang voor alle leerlingen van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs, is wat we voor ogen hebben binnen de Overbrugging. Leerkrachten van het Ichthus College in Kampen en stichting Iris werken samen, om kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op het voortgezet onderwijs. Een goede voorbereiding en afstemming zorgt voor herkenning. Het zal vertrouwen geven om snel te wennen en te werken in een nieuwe leeromgeving.

Binnen de Overbrugging zijn ambassadeurs op twee thema's werkzaam:

• Taal en leesonderwijs
  De ambassadeurs ontwikkelen activiteiten voor het PO en VO die aansluiten bij landelijke taal- en leesevenementen. Daarnaast begeleiden en stimuleren ze vooral docenten in het VO om meer aan te sluiten bij de werkwijze op het PO m.b.t. lezen en leesplezier. De ambassadeurs werken nauw samen met de bibliotheek in Kampen.
• Onderwijs aan slimme kinderen
  Ambassadeurs van de Overbrugging richten zich op hoogbegaafde kinderen. Ze onderzoeken wat nodig is voor een soepele overgang naar het VO. Daarbij richten ze zich op het verbreden van kennis voor leerkrachten, de rol van ouders en de waarde van executieve vaardigheden.

De Overbrugging heeft een eigen website met informatie voor ouders, leerlingen en leerkrachten.